[VIP第1年] 指数:3
中层领导力&绩效提升（行动学习项目）一、培养领导力需要正确的投资对管理者领导力的正确培养，是一种高性价比的投资，将帮助企业解决业务问题，提升经营业绩，而这也是老板选择领导力培养项目的独一标准。在培养管理者这条路上，很多老板走了不少弯路，花了很多钱，聘请大咖老师，给管理者上了很多课，但没啥效果，钱白白打了水漂，还引来了抱怨；只是请老师来上课，上完课就结束了，这样的培训模式不会帮您解决问题。其实您需要的不是听课式的培训，而是改善绩效式的行动学习培养项目。我们提供一套五步落地的行动学习解决方案，帮您规避弯路，达成目标：1、设定课题：组建行动学习小组，提出企业中存在的严重问题，将其设为4个月的行动学习课题。2、知识导入：外部*组织工作坊，通过知识导入和引导技术，帮助学员形成解决问题的行动方案。3、行动计划：小组成员制定行动改善计划，高管对行动计划做出行或不行的决策，并授权给提出建议的团队，让他们实施那些被批准的建议。4、行动复盘：每周检查实施进度，组织行动复盘会，以保证行动学习项目取得确实成效。5、成果汇报：学员进行成果汇报，上级对成果进行点评，并提出下一阶段的改进计划。企业培训低效的本质原因在于：对培训目的或需求没有清晰的界定；设计违背了能力开发的规律；转化流于形式。上海工厂管理培训中层培训
企业培训体系如何搭建？一、培训需求调研建立一个落地有效的培训体系的前提是精细把握培训需求，而这就意味着要立足于当下，着眼于未来。也就是说企业只有根据自身的发展现状，结合自身的战略规划，才能量身定做出符合自身持续发展的高效培训体系。1、以公司的战略规划为培训大方向在调研需求前，我们需要了解公司的战略规划的中期（5年）、短期（3）年、近期（1年），以此来明确出企业对不同阶段各层级各岗位的人员的能力要求及绩效目标要求，可以很好地确定培训目标。2、以企业现状为根本其次，基于企业当下的现状，也就是我们需要综合诊断和分析企业的资源、环境人员整体的素质分析，进而更好的找到差距和空间。判断出哪些是培训可以解决的，哪些是培训不能解决的。3、分析整理出培训需求由每个部门领导依当前团队的业绩达标度及能力水平，对下阶段的规划提报当前的培训需求。再则是从员工层面了解他们的现状是如何的？提升目标是什么？分析总结出员工在态度、知识、技能多个维度需具备的能力要求。上海工厂管理培训联系人管理培训对“团队行为”的课程：团队领导力；教练领导力。
企业中层人员管理培训的课程有哪些？1、管理培训课程——自我管理：①、正确角色定位；②、激情：树立信念、誓死必成；③、执行：高标准、追求结果；④、无私：先人后己、乐于奉献；⑤、务实：专注忠诚、不找客观；2、管理培训课程——工作管理：①、目标计划管理能；②、时间管理能力；③、研究策划能力；④、会议管理能力；⑤、问题解决能力；3、管理培训课程——团队管理：①、沟通能力；②、激励能力；③、教育辅导能力；④、授权能力；⑤、风气建设。
如何从企业文化入手培训新入职的员工？一、了解企业文化在培训新员工时，首先要让他们了解企业的价值观和文化。帮助新员工快速了解公司的使命、愿景和价值观。这样，新员工能更好地融入企业，成为企业文化的传承者二、团队精神培养新员工需要学会在团队中发挥作用，提高团队协作能力。培训中可以通过分组讨论、角色扮演等互动方式，帮助新员工了解团队协作的重要性。如：公司内部组织团队建设活动，让新员工在轻松的氛围中认识并建立与其他成员的联系。三、业务技能提升企业培训新员工时，需要关注他们在岗位上所需的业务技能。例如：针对销售岗位的新员工，可以提供销售技巧、客户沟通等培训课程。四、职业素养塑造企业应关注新员工的职业素养，如：工作态度、沟通技巧、时间管理等。可以组织一些职业素养培训课程，帮助新员工形成良好的职业习惯。让他们更好地融入公司，为企业创造价值。综述从企业文化入手培训新入职员工，首先要让他们了解企业的**价值观和文化，培养团队精神，提升业务技能，并塑造良好的职业素养。中层管理人员培训课程包括领导力、团队管理、沟通技巧、决策分析和时间管理等多个方面的内容。
通用管理培训的具体内容和形式可以根据企业的需求、行业特点和管理人员的职业发展需求来进行定制。下面是根据通用管理培训的分类，进一步细化的一些可能的课程名称：战略管理：战略规划与执行、业务分析与市场营销策略、竞争战略与竞争优势组织管理：组织结构设计与优化、岗位设计与绩效管理、组织文化与员工激励、团队建设与协作、管理领导力发展：领导风格与领导行为、沟通技巧与影响力、团队领导与团队建设、矛盾解决与危机管理运营管理：生产管理与效率优化、质量管理与持续改进、供应链管理与物流运作、项目管理与项目决策者才管理：招聘与选拔、最佳实践绩、效管理与绩效考核、薪酬管理与薪资制度设计、员工关系管理与员工福利创新管理：创新思维与创新文化、创新管理与创新团队建设、创新项目管理与创新管理工具沟通与协调：有效沟通与沟通技巧、协商谈判与矛盾管理、跨团队协作与跨文化管理决策者的个人素质：自我认知与决策者的情商、职业规划与职业发展、时间管理与工作效能。内训师队伍建设解决方案：“以师带课”；“以课带师”；“师课共建”。上海战略管理培训服务电话
管理培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。上海工厂管理培训中层培训
中层领导力培养，成功的五个标准中小企业老板普遍的痛点是如何提升管理层的执行力？培训负责人普遍的痛点是如何让领导力培训产出让领导认可的实效？上海盛榕咨询梳理自己过往的经验，总结出领导力项目的成功分为五个等级一是实现100%学员和领导认可。二是100%在岗行为改变和能力提升。三是促进管理提效（抓业务、抓能力、抓效率）。四是促进业务增效。五是实现组织中基层干部培养内化，批量复制管理干部。如今，我们的项目运作已将领导力培养落地效果标准化，只是领导力培养这件事没有终点。从2012年起，我们全身心投入，帮助客户实现比较大化落地效果，要求自己做得每个项目都要帮助管理者知道（完成思维转化，建构知识体系）、做到（在工作中改变行为并拿到结果）、讲出来（经验总结开发课程）、学会培训他人（成为讲师，帮助组织培养干部），大部分中小企业的领导力培养不落地，不能说明这件事本身做不到，而正说明这是我们培训负责人必须面临和解决的问题，我们的使命就是逆流而上，帮助客户全力落地，6-8个月提升能力，1年完成内化，2年完成领导力培养体系建设，用流程复制管理干部，帮助培训负责人规避3-5年的弯路，真正落地效果，共筑基业长青的学习型组织上海工厂管理培训中层培训
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